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北京市拟推荐全国教材建设奖全国教材建设先进个人情况表

北京市拟推荐全国教材建设奖全国教材建设先进个人情况表
北京市拟推荐全国教材建设奖全国教材建设先进个人情况表
序号 姓名 性别 民族 出生日期 政治面貌 工作单位    及性质 职称 事迹简介
1 杨德军 汉族 1970-03 中国共产党党员 北京教育科学研究院 教授 杨德军系北京教科院课程教材中心研究人员,长期从事首都课程研究与教材建设达25年,在推动首都特色课程教材体系建设中取得了一定成绩。(1)教材建设方向:始终以党的全面领导为指引,理解和贯彻教材是国家事权、铸魂工程,为首都中小学教材建设精准把握好正确的研究和实践方向;(2)教材制度建设:以落实立德树人根本任务为导向,贴近儿童、关注实际,领衔研制完成具有鲜明首都特色的教材制度体系;(3)国家教材建设:以服务师生为统领,作为牵头人组织研制完成了13科131册京版国家教材,经教育部审定通过,成为全国唯一由地方编写并体现国家教材体系;(4)地方、数字教材:组建首都地方教材行政许可流程,协助市教委完成219册地方教材的审查;以京版教材为基础,组织完成326册次数字教材的开发;(5)教材研究:主持完成国家教改项目《北京市基础教育课程教材改革实验项目》以及系列市重点项目与课题多项;(6)教材品牌:以品牌影响为动力,形成了辐射全国的课程教材成果。主持教材项目获国家教学成果二等奖两项,获北京市教学成果奖特等奖、一二等奖(含集体奖)共十项。
2 徐蓝 汉族 1947-11 无党派民主人士 首都师范大学 教授 徐蓝教授忠诚党的教育事业,一直在高校教师岗位上默默奉献,16次获得国家级和省部级教学奖励,9次获得国家级和省部级科研奖励,是全国优秀教师和国家级教学名师。她把高水平科研转化成高水平教学,是国家级精品课程、国家级精品视频公开课主讲人,是国家级教学团队负责人,曾获国家级教学成果奖。她主编和参编高等学校和基础教育教材920册,是马克思主义理论和建设工程重点教材《世界现代史》首席专家,一些高校教材入选国家级规划教材,获国家教委优秀教材一等奖、北京市高等教育经典和精品教材;她主持修订2011年版初中历史课程标准、2017年版高中历史课程标准,是国家统编高中历史教科书(全5册)的总主编,得到国家最高领导人的充分肯定,被誉为铸魂工程
3 罗滨 汉族 1969-01 中国共产党党员 北京市海淀区教师进修学校 正高级教师 罗滨政治立场坚定、学术水平高。参加国家课程教材领域工作18年,在课程教材研究、编写,课标修订、审核等做出重要贡献。一是2014年至今参加国家高中、初中化学课程标准修订;二是参加国家化学教材、职教化学课标审查工作;三是曾参加高中化学鲁科版2个模块、北京初中化学教材的研究与编写;四是2015年起作为教育部《中小学幼儿园教师培训指导标准》综合组副组长,参加方案研制、过程指导、评估验收和化学标准的研制、培训等工作,为落实国家课标做出示范;五是负责海淀区教材使用落实工作。这些都发挥了国家课程教材建设的研究者”“把关人的作用,用实际行动落实立德树人的根本任务,影响力大。教学成果获国家一等奖,受到习近平总书记接见。
4 陈强 汉族 1973-07 中国共产党党员 北京信息职业技术学院 副教授 陈强同志政治立场坚定,坚持正确的政治方向和价值取向,拥护中国共产党领导,牢固树立四个意识”,自觉做到两个维护”,认真践行社会主义核心价值观。在教材编写上陈强同志笔耕不辍,总共编写了25本职教教材,其中,十三五国规教材1本、十二五国规教材2本、十一五国规教材2本、北京市精品教材5本、中等职业教育国规教材2本。他将教材建设的成果应用到实践教学中,取得了丰硕的教学成就。他指导学生参加全国和北京市比赛,累积获奖22次,被评为全国优秀指导教师、北京市职业院校技能大赛(高职组)首席指导教师、享受北京市政府特殊津贴技师。
5 王松灵 汉族 1962-11 中国致公党党员 首都医科大学 教授 王松灵教授,博士生导师,口腔医学专家,中国科学院院士。任全国政协委员,国家督学,中华口腔医学会副会长、北京医学会副会长、中国高等教育学会口腔医学教育学组组长。以第一完成人获20032010年国家科技进步二等奖两项、2020年全国创新争先奖状、20182009年北京市科技进步一等奖两项等奖励。其勤恳敬业、治学严谨,擅长唾液腺疑难疾病的诊治,国家口腔临床重点专科口腔颌面外科学科带头人。担任口腔医学本科及长学制《口腔医学导论》教学工作,培养研究生100余名。主编《口腔分子生物学与口腔实验动物模型》、《口腔科学》、《口腔医学》等本科及研究生统编教材。牵头制定我国口腔医学本科教育及实践教育标准,为促进口腔教育健康发展做出重要贡献。
6 王泽旭 满族 1964-06 中国共产党党员 中央工艺美术学院附属中学 副高级教师 王泽旭毕业于美术专业院校,从事美术教育工作37年,现任工美附中校长、北京市督学,曾荣获首都劳动奖章等荣誉,多次被北京市人民政府授予北京市教育教学成果奖。他深入开展美术教材编撰研究,自2007年以来,面对国内没有美术特色高中美术教材的空白,他带领美术教师团队编写三套美术教材——《美术特色学校高中美术系列教材》《中国美术特色高中美术基础规范教材》《中等职业教育美术绘画专业教材》,分别由高等教育出版社、天津大学出版社出版,全国发行量超过30万册。第一套教材研究成果获北京市基础教育教学成果奖;第三套教材被教育部认定为十二五职业教育国家规划教材,其中《素描》(一年级)被认定为十三五职业教育国家规划教材。
7 刘隆亨 汉族 1936-08 中国共产党党员 北京联合大学 教授 刘隆亨教授为我国知名法学家,率先在我国从事经济法、财税法、金融法的研究与教学,特别注重教材建设工作,以《经济法简论》(1981)、《国际税法》(1984)、《银行法概论》(1990)为起点,开启了长达40年的教材建设历程,总共出版发行了40余种多版次、150多万册的教材和教参,其中《经济法概论》(第七版)被评为北京市经典教材(2013),《中国税法概论》分别获国家税务总局、中国法学会优秀成果奖,《中国财税法》被列为“十一五”国家规划教材,《金融法学》获司法部优秀成果奖。刘隆亨教授善于将理论研究成果、立法实践经验融于教材建设中,使得教材体例科学完善,有理论深度、实践广度和热度,深受读者喜爱和欢迎,一些教材被国外大学图书馆收藏。
8 郭萌黎 汉族 1963-05 中国共产党党员 中国音乐学院附属中等音乐专科学校 教授 2001年担任教学副校长以来,组织、搭建骨干教师等为核心的教材研发团队。作为团队负责人,主抓学校教材科研建设工作,带领教师进行教学改革、教材研发,对教材编写的指导思想、格式、规范等进行严格把关,确保教材编写的质量与工作的完成,带领学校教研团队在教材建设工作上成果丰硕,具有较强的社会影响力。本人组织、策划带动学科骨干教师共同完成了17部教材及音响制品一套,同时本人编写、出版教材5部。如:组织、策划校本教材1套;组织、策划、出版中等职业教育国家规划教材2部;担任文化部21世纪艺术教育大系示范教材副主编、主编出版教材7部,及一套音响制品;独立组织、策划出版十二五职业教育国家规划立项教材6部;主编出版其他教材2部。
9 王黎光 汉族 1961-11 中国共产党党员 中国音乐学院 教授 担当中国乐派对光耀中华文明的特殊使命,全面推进中国乐派8+1、思政+X”课程设置与中国音乐教育体系的教材建设,确立教育部关于独立设置音乐学院本科国家教育标准的落实。组建40余个课程团队,组织编写近400门课程的课程标准,主编8本专门专业基础课教材;全面梳理以郭兰英为代表的民歌传唱、以金铁霖为代表的民族声乐、以彭丽媛为代表的中国声乐艺术发展历史。主编十余部理论著作,占领中国声乐教材建设的理论高地;发挥教指委主任的学术权威性,在各类评选、推荐中充分体现党和国家意志,引导精品教材、一流课程的导向,推荐堪称新华字典的《基本音乐理论》等;以自己的创作作品为例,以MOOC课程形式,将不忘初心牢记使命主题教育与音乐艺术紧密结合,带动课程思政建设。
10 兰蓉 汉族 1974-03 群众 北京电子科技职业学院 教授 兰蓉,专业带头人,从事高职教育教学工作19年,曾获北京市高等学校教学名师北京市优秀教师北京市师德先进个人等荣誉称号。兰蓉老师教材编写经验丰富,主编职业教育国家规划教材2本和北京市精品立项教材1本,参编其它教材4本。她政治立场坚定,注重立德树人,组建学校+企业+院所编写团队,提出校企合作、任务驱动、实践引导的编写理念,打造优质高职教材《细胞培养技术》,在十一五国家级规划教材基础上再次获批十二五职业教育国家规划教材。她以学生为中心,采用双主线策略建设立体化教材资源,连续13年将教材应用于专业核心课程细胞培养的教学实践,取得了丰硕的课程建设成果。
11 李晓辉 汉族 1970-05 中国共产党党员 北京师范大学附属实验中学 正高级教师 李晓辉,北师大基础教育研究员,生物特级教师。在2000年开始的国家基础教育课程改革中,李晓辉老师先后参与了北师大版初中生物教材、浙江科学技术出版社版高中生物教材的编写工作。在教材编写过程中,李晓辉老师以学科思想为统领,重构教材知识体系;画龙点睛,聚焦学科核心概念;开合有度,辩证处理教材编写中的各种关系。注重促进学生学习方式的改变,加强了探究性学习;改变过去过分强调学科体系的观念,精简了教学内容,充分考虑学生自身的发展需求和社会的需要;适当反映生物学的进展;突出人与生物圈关系的主线,关注学生在知识、能力、情感态度价值观等方面的综合发展。为基础教育课程改革、生物教材建设做出了突出成绩与贡献。
12 王关义 汉族 1963-11 中国共产党党员 北京印刷学院 教授 王关义教授忠诚党的教育事业,长期在教学一线承担本科与研究生教学工作,教学任务饱满,教学效果优秀;主持北京市教委重点教改项目多项,在《中国高等教育》《中国教育报》等报刊上发表教改论文30余篇;获得国家级教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖(2次);主讲的现代企业管理课程被评为市级精品课程,获第六届北京市高等学校教学名师奖;带领的工商管理类专业基础平台课教学团队被评为北京市优秀教学团队并被授予首都教育先锋先进集体;获得印刷行业的最高奖毕升杰出成就奖,被评为全国新闻出版行业领军人才。 在清华大学出版社、高等教育出版社等出版《现代企业管理》《出版管理概论》等教材10余部,其中4部教材分别获评北京高等教育精品教材、优质教材(重点)、国家级十二五规划教材等荣誉,在教材建设方面取得了丰硕成果。
13 孙立军 汉族 1964-10 中国共产党党员 北京电影学院 教授 孙立军老师自1988年从事教育工作以来,长期工作在教育、教学工作第一线,对学科建设、人才培养、教育教学改革发挥了重大作用,重视学科教育理论建设,主编《中国动画史》等动画专业教材近百余本,出版专著近20册,相关科研论文50余篇,引领中国动画电影创作现状与传播方式研究等数个重大课题研究,拥有数字交互式电影放映系统、等多项专利,创办北京电影学院动画学院奖、漫画节、全国青少年儿童小金鱼奖漫画大赛、金辰奖游戏节等活动,积极参与暖冬行动、晚春老人公益食堂等社会公益活动,导演《小兵张嘎》、《兔侠传奇》、《秋实》等动画电影,曾获华表奖、金鸡奖、中美电影节金天使奖等国内外奖项。
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